IT | CA | HU | EN | PT | ES

NUTRENDO IL TERRENO

Fermati, respira e festeggia! Le fasi "Integrità del Paesaggio" e "Co-Sentire" sono i momenti in cui guardi il paesaggio con la comunità di cui fai parte. Prima di saltare alla denominazione di identità, alla co-progettazione e all'implementazione, il curriculum invita ad un altro momento marrone, aggiungendo compost al terreno e andando più a fondo nell'indagine che hai esplorato finora.

  • Forma un gruppo di studio, riconoscendosi come pari in questo percorso di apprendimento;
  • Riguarda la definizione di Economie Trasformative, condividi eventuali intuizioni sui concetti e su come tali richieste di trasformazione stiano prendendo vita nel mondo e nella tua iniziativa;
  • Se appropriato, crea una domanda generativa che sta arricchendo il tuo processo di trasformazione e condividilo in relazione ad essa.

In questa conversazione non c'è giusto o sbagliato, e a questo punto non ci sono decisioni da prendere o strategie da creare. C'è l'intenzione di aprire le nostre menti a percezioni più profonde, più complesse e interconnesse del processo di trasformazione in cui ti trovi. Condividete e ascoltate attivamente da e verso quello spazio. Prendi tutte le note necessarie e lascia che questo momento ti nutra.

Per approfondire gli argomenti e la cornice, puoi anche accedere alle due linee guida di Community Catalyst: Regenerative Development e Transformative Economies. Sono documenti scritti dal consorzio Community Catalyst per inquadrare il quadro più ampio dietro gli strumenti e le pratiche proposti. Buona lettura!

Community Catalyst guidelines: Regenerative Development

Community Catalyst guidelines: Transformative Economies

I poster didattici sono infografiche che ti aiutano a comprendere meglio i quadri teorici e gli approcci che supportano questo lavoro. Mirano a supportare il pensiero sistemico e la facilitazione di questo curriculum.